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政务信息宣传与新闻事件策划应对 | 半天 |
提升基层治理能力,推动公共文化服务社会化发展 | 半天 |
新闻发言人的语言逻辑素养与创新思维 | 半天 |
基本公共文化服务均等化与财政支出责任 | 半天 |
践行“四力”,新闻为民的脚步永不停歇 | 半天 |
区域一体化与公共文化和文旅产业合作发展思考 | 半天 |
新闻素材挖掘和新闻稿件写作及摄影技巧 | 半天 |
新时代公共文化服务体系建设的新精神、新方法、新要求 | 半天 |
互联网+背景下全媒体时代的传播变化与新闻宣传 | 半天 |
抓好新闻宣传,推进基层精神文明建设 | 半天 |
新时期坚持正确舆论导向和正面宣传的必要性 | 半天 |
公共文化服务发展与创新案例 | 半天 |
网络舆论引导:一个媒体人的微视角 | 半天 |
主旋律纪录片的创作与传播 | 半天 |
中国优秀新闻作品分析鉴赏 | 半天 |
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。
围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。
根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。
培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
专题学习
现场教学
结构式研讨
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
北京外国语大学干部培训
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