杭州师范大学干部培训

追寻梦想的远征，一步一个脚印；奋进一流的征途，一段一段接力。中国共产党杭州师范大学第四次代表大会即将召开。这是一次高举旗帜、凝聚力量的大会，是一次继往开来、开拓奋进的大会，是一纸写在新征程上的答卷。

西子湖畔书声琅琅，钱塘江岸逐浪启航，仓前校区科创潮涌，大运河旁医教深耕……过去五年，是学校拔节生长的关键一程。在省委、市委的坚强领导下，学校党委团结带领全体师生，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定教育科技人才一体推进主攻方向，紧扣治理体系和治理能力提升重中之重，全面落实第三次党代会提出的各项任务，“碧梧万枝新，桃李一堂春”的美好图景愈发清晰、愈发生动。

铸魂：在时代的潮头立德树人

“杭师大要以党的二十大精神为指引，坚持办学正确政治方向，坚持为党育人、为国育才。”2022年时任浙江省委常委、市委书记刘捷来校宣讲，殷殷嘱托言犹在耳。

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这五年，学校始终牢牢把握这一教育根本问题，把党的政治建设摆在首位，让党旗在校园高高飘扬。党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育、树立和践行正确政绩观学习教育……理论武装走深走实，信仰的根基越扎越牢。4个全国高校党建工作“样板支部”、37个省高校党建“双创”项目……基层堡垒持续夯实。学校获批首批省清廉学校建设示范校，全面从严治党纵深推进，清风正气充盈校园每一处。

学校坚持立德树人根本任务不动摇，深化新工科、新文科、新医科建设，挂牌成立工学院、杭州足球学院、李叔同美育学院（叔同书院），获批教育部首批新文科试点项目，国家一流专业增至27个。思政课建设与党的创新理论武装同步推进，思政课程与课程思政同向同行，“明远讲堂”“望道学堂”活动精彩，“浙里望道”品牌越擦越亮。入选教育部立德树人机制综合改革试点，新增省级课程思政项目24项、课程36门。大中小学一体、校家社联动的思政教育模式让思政课走出教室、走向广阔天地，“行走的思政课”影响力持续扩大。“北极星”朗诵比赛、银杏林音乐会、校园马拉松等品牌活动深入人心。

师范是学校最鲜明的底色，师者精神是校园最动人的风骨。这五年，学校深入推进“教育家精神铸魂强师行动”“卓越教师培养计划”，获全国高校黄大年式教师团队、全国优秀教师、全国最美志愿者等国家级荣誉7项。新增国家级教学成果奖、教材奖5项，其中一等奖3项。19个专业通过教育部师范类专业二级认证。入选“教育强国三年行动计划”综合改革试点 、教育部人工智能应用试点单位 。师大学子在“挑战杯”、创新大赛、职规赛、大艺展、师范生技能竞赛等活动中捷报频传。在人工智能重构一切的时代，学校始终坚守教育初心，探寻人不可替代的核心价值。

破局：在学科的群山努力筑峰

育人是一所大学的根本，学科建设就是有力支撑这一根本的骨架。五年间，学校有组织地推进学科优化布局。

学校获批博士学位授予单位，博士点增至7个，硕士点增至51个；ESI全球前1%学科从5个增至16个，26个学科进入全国第五轮学科评估榜（其中B类12个），24个学科上榜“2025软科中国最好学科排名”，学科综合实力稳步提升。

“要推进‘登峰学科’及支撑学科群建设，培育新的学科增长点，撬动学校事业发展。”学校争创国家“双一流”建设高校领导小组会议上的话，指明了攀登的路径。

“揭榜挂帅”等创新机制激发科研内生动力，让有组织科研从理念变为实践、从实践化为实效。学校以第一单位在Nature发表研究成果，实现零的突破；2024年获全国高校科研优秀成果奖（人文社科）19项，其中一等奖3项, 取得重要突破。新增国家级科研项目599项，其中重大、重点项目66项，同比增长150%。新增省部级科研平台、智库20个，荣获省部级科研成果奖111项，授权发明专利870项。

特别值得关注的是，学校在新赛道上积极布局。强力推进前沿科学中心、先进计算中心、脑意识与认知研究中心“三大中心”建设，布局人工智能和创新教育研究院。通过打破传统的学科边界，学校为未来生长预留出广阔空间。

服务：在社会的沃土向下扎根

一座城市与一所大学的关系，可以有多紧密？五年来，学校始终用实际行动书写着共生共荣、彼此成就的篇章。

学校主动跳出“象牙塔”，深入融入城市发展大局，五年累计服务杭州项目564项。在全国率先成立0—3岁儿童发展研究中心，连续举办四届婴幼儿发展与托育国际学术会议，研究成果得到国家部委肯定，以专业力量回应城市最现实的民生关切；杭州足球学院顺利挂牌招生，助力杭州加快推进全国足球发展重点城市建设；浙江—比利时意识障碍联合实验室挂牌，国内首个AD临床前期联盟成员落户，助力建德医院冲刺“三甲”，医教研协同的版图也在延展；当杭州进入亚运时间，作为全省唯一承担两项亚运会赛事、场馆保障任务最重的高校，21个领域1470余名工作人员、2500余名师生志愿者和演职人员圆满完成各项服务保障工作，为举办一届精彩纷呈的亚运盛会作出了极为重要且不可替代的贡献。

服务不止当下，更指向未来。在杭州师范大学实验小学（天空之城校区）里，孩子们的欢呼声里，藏着大学对未来教育形态的思考。“在微项目研究中，我参与模拟植物生长发芽结果的全过程，太有意思了！”“我在杭师大物理实验室，参加太阳能小车制作项目活动，真是让我大开眼界！” “大科学+大美育”的实践，让这所直属小学成功入选“浙江省未来学校建设项目”。未来教育研究院的成立、与云谷学校的联合探索……学校以实际行动彰显着对未来教育形态的前瞻思考与大胆尝试。服务“县中崛起”计划，推动“区域集团化办学”提质扩面，附属学校增至52所，优质教育资源的辐射，正在从校园延伸向更广阔的城乡。

仓前校区的科创岛上，建设热潮如火如荼。这里，国家大学科技园正加速优化重塑，“12350”行动协同推进，深度融入环大学创新生态圈，搭建起学术与市场的互通桥梁。五年来，促成高校科技成果转化160项，孵化企业700余家，杭州市科技成果转移转化中心、民间国际科技创新服务联盟长三角中心等平台成功落户大学科技园。科技园概念验证中心成功入选省级综合型概念验证中心，获批省级重点支持现代产业学院建设点2个，科技成果从学校到市场的距离，正在被一步步打通。  

七国大使见证学校加勒比地区研究中心成立，中心获批首批省级区域国别研究中心，成果列入外交部典型案例；环波罗的海国家研究中心获批教育部备案中心，在国家外交中发出杭师大声音；持续深耕省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究基地、文艺批评研究院、吴越文化研究中心等智库，咨政报告获省级以上领导批示或被相关部门采纳73项，在服务地方发展中贡献师大力量。

变革：在深水区破局开路

五年来，学校以刀刃向内的勇气，围绕省委、省政府高水平大学建设部署和市委、市政府进一步支持学校争创国家“双一流”建设高校意见，锚定教育科技人才体制机制一体改革主攻方向，紧扣治理体系和治理能力提升重中之重，全面深化重点领域和关键环节改革，着力破解制约学校发展的堵点痛点难点问题。  

“1+2+5”政策体系的制定实施、全面深化改革方案的落地、81项改革举措的落实——制度建设的背后，是对治理能力的系统提升。综合考评、绩效分配、公用房管理、国有资产经营管理、本科生转专业、研究生分层分类培养、高层次人才队伍建设……每一项改革都触碰着利益格局，每一次调整都面临着阻力。但正是这些“硬骨头”被一一啃下，才促使治理效能的持续释放。一个细节或许能说明改革是如何渗入师生日常的。临近下班，工学院张老师的手机响了。信息中心的工作人员告诉她，中午她在“师生直通车”上提交的申请——实验室几台终端设备接入校园网——已经办妥了。她愣了一下：从指尖敲下几行字，到事情落地，只隔了一个下午。

这是学校数字化改革的缩影。“师生直通车”的高效运行，让数智校务服务指数由39%跃升至95%——技术背后更多的则是以师生为中心理念的落地。

大型仪器设备开放共享率的持续提高，“一件事”应用场景深化建设，“随e行”“随e达”的迭代升级，就餐环境的持续优化和餐饮服务的提档升级，每一份师生“指尖上的诉求”都努力化作“心坎里的温暖”。

人事制度改革持续推进。引育国家级人才29人，其中自主培养9人次，人才生态正在形成良性循环。专任教师博士占比由68.4%升至81.2%，师资队伍整体跃升。

回望过去五年，有太多值得铭记的时刻。但面向未来，挑战依然严峻。如何回答好 “教育强国、师大何为”“智能时代、师大何为”“争创一流、师大何为”三张答卷，需要清醒，更需要勇气。站在“十五五”开局之年，学校坚持树立和践行正确政绩观，摒弃虚功、务求实效。我们需要的不是按部就班的“惯性滑行”，而是敢闯敢试的“破冰前行”——争创国家“双一流”不是终点，而是通向“一流大学”的必由之路；全面深化改革不是权宜之计，而是实现高质量发展的根本动力。

碧梧何以万枝新？根深方能叶茂；聚力何以能前行？心齐方可致远。