甘肃政法大学干部培训

教师教学发展中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，始终坚守为党育人、为国育才的初心和使命，落实立德树人根本任务，遵循教师成长和发展规律，采用多形式、多途径的培养方式，实行全员、全方位、全过程的教学能力提升工程。

认真制定实施《甘肃政法大学教师教学能力提升工程实施方案》，通过新入职教师教学能力养成计划、青年教师教学能力提升计划、中青年骨干教师课堂示范计划、教师教学发展讲坛引领计划来着力打造一支常态提升、内涵发展的教师队伍。全方位提升教师的教学理念、教学设计、教学实施、教学创新、教学研究等能力，全面提升学校教师面对新征程、新使命的适应能力和教师队伍整体水平，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍，为学校高质量发展提供强师支撑。

——新入职教师教学能力养成计划是对新入职教师开展的专门培训，旨在帮助新入职教师尽快完成角色转换，帮助新入职教师树立正确的职业理念，培养良好的师德修养、教学规范、学术规范与心理素质，掌握基本的教育教学技能，提高教书育人能力，提升新入职教师岗位胜任力，为今后的教师生涯发展奠定良好基础。

——青年教师教学能力提升计划主要针对学校承担教学任务的现任中级或中级以下职称的在编在岗40岁以下青年教师开展的面授课程培训和教学能力提升培训。该计划旨在持续性为青年教师成长助力，为其站稳讲台、站好讲台提供源源不断的支持，促使青年教师不断进步。一方面择优培优，为中青年示范课堂输送教学能力强的青年教师，搭建持续上升的梯队，另一方面帮弱扶弱，针对教学能力提升慢，教学效果不显著的青年教师持续给予有针对性的帮扶，助其快速成长。

——中青年骨干教师课堂示范计划以校内中青年骨干教师领衔开展活动，发挥好传帮带作用。该计划旨在发挥优秀课堂引领作用，夯实青年教师教学基本功，促进青年教师快速成长，助力学校高素质专业化创新型教师队伍建设。同时，加快中青年骨干教师的能力提升与成长，为选树省级教学名师提供人才储备。

——教师教学发展讲坛引领计划以校内外教学名师、资深教授等领衔开展活动，利用校内外的教学名师资源，以讲座和座谈形式，就师德师风建设、大学教育教学理论与技能、教学过程驾驭与优化、教学目标达成等问题，组织相关教师进行学习和观摩。

强师计划从“手拉手”式的青年教师教学能力提升到“助推器”式的中青年教师示范课堂、再到“指南针”式的教师教学发展讲坛引领计划，以强师促强教，有力促进了人才培养质量提高和人才强校。

编辑:冯苑俐