青海民族大学干部培训

近日，省教育厅公布了2023年度高校心理健康教育优秀案例评选结果，我校3个案例获奖。其中，学生工作处心理健康教育中心教师马晓霞撰写的《玉树地震幸存者持续十年的精神余震——一例网络危机干预的案例》获本科高校组二等奖，心理健康教育中心教师刘晓蓉撰写的《表象再编技术在心理咨询中的应用探索一一对有侵入性记忆抑郁个体的心理干预》、艺术学院教师郭雪媛撰写的《高校辅导员日常心理危机干预路径探索一一以青海民族大学大学生心理危机干预为例》获本科高校组三等奖。

一直以来，学校高度重视大学生心理健康，坚持问题导向和系统观念，结合大学生发展需要和现实问题，分层分类、多渠道、多形式，协同各方力量开展全过程心理健康教育活动，形成教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。下一步，学校将不断总结心理育人工作经验，加强案例培育，推广典型亮点，以案促学、以学促用，全面推动学校心理健康工作和危机干预工作高质量发展。（学生工作处）