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教学督导能力提升专题培训

点击数:1395 时间:2021-12-02 11:17:11 来源:网络

专题介绍

教学工作是学校工作的中心,认真落实教学督导制度是推进学校教学管理规范化的一项重要举措,也是教学质量闭环监控体系的重要组成部分。新时期要进一步提高教学质量,充分发挥教学督导对课堂教学的评价与促进作用。

师资力量

在河南师范大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员, 让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。

核心课程

 

培训课程课时
督学的价值引领与工作指南
半天
师德师风监督机制建设与测评
半天
做好教育督政工作,推动教育优先发展
半天
优质学校督导评估的指标设计与工作流程
半天
教育督导评估与基础教育质量监测
半天
落实责任督学挂牌督导,推进义务教育均衡发展
半天
“互联网+”时代教育督导信息化的探索与实践
半天
教育综合改革背景下的督导新视角
半天
学前教育专项督导的案例与思考
半天
高中阶段教育专项督导的探索与思考
半天
专项督查工作的开展及督查报告撰写
半天
学校责任督学的工作策略和路径
半天


培训体系

干部培训体系

需求调研

通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。

培训设计

围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。

整合资源

根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。

实施教学

采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。

评价反馈

培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。

培训流程

1

抵达河南

安排接站

入住宾馆

熟悉环境

2

开班仪式

合影留念

开班讲话

讲解注意事项

3

研修学习

专题学习

现场教学

结构式研讨

4

结业仪式

观看结业视频

颁发结业证书

全员愉快返程

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  河南师范大学干部培训


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