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课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
国际国内舆情环境 | 《习近平关于互联网发展的重要论述解读》 | 半天 |
《当前互联网形势和我国网络舆情特点》 | 半天 | |
《关于“习近平:坚持正确方向创新手段》 | 半天 | |
《提高新闻舆论传播力及引导力”论述的解读》 | 半天 | |
《互联网法律法规及政策解读》 | 半天 | |
《互联网发展规律探究及中国社会舆情生态分析》 | 半天 | |
《国际国内舆情环境对网络工作者的影响与要求》 | 半天 | |
《当今世界网络恐怖威胁与网络舆情发展新态势》 | 半天 | |
《中国网络治理模式及思路》 | 半天 | |
《中国崛起中的国际政治与周边关系解读》 | 半天 | |
《网络意识形态斗争》 | 半天 | |
《国内舆情典型案例分析 》 | 半天 | |
舆情分析及应急方法 | 《法治背景下的舆情研判和应急管理》 | 半天 |
《政务舆情危机防范与媒体应对策略》 | 半天 | |
《突发舆情预警机制与处置方法》 | 半天 | |
《群体性突发事件应急预案编制》 | 半天 | |
《环境舆情事件中的网民诉求》 | 半天 | |
《舆情处置方案设计的主要环节与常用手法》 | 半天 | |
《网络舆情管理的工作体系搭建及工作要点》 | 半天 | |
《网评长、短评写作的原则及案例分析》 | 半天 | |
《网络舆情深度分析研判与报告撰写技巧》 | 半天 | |
《网络舆论生态与新媒体环境下的舆情引导》 | 半天 | |
《网络舆情概述、媒体关系维护及风险管理》 | 半天 | |
《网络舆情事件处置引导策略与案例剖析》 | 半天 | |
《网络谣言的甄别及辟谣技巧》 | 半天 | |
《新形势下的网络宣传和舆论引导》 | 半天 | |
《基层突发公共事件的舆情引导》 | 半天 | |
《网络舆情的分析与研判机制研究》 | 半天 | |
《舆论斗争与正能量传播》 | 半天 | |
新媒体素养概述 | 《新媒体时代的变革与机遇》 | 半天 |
《新媒体的特点、优势及发展趋势》 | 半天 | |
《新媒体时代的危机传播与网络舆情管理》 | 半天 | |
《互联网思维和网络新媒体素养》 | 半天 | |
《用好新媒体抢占舆论引导制高点》 | 半天 | |
《如何营造主流舆论场的着力点》 | 半天 | |
《做好网信工作的新媒体素养》 | 半天 | |
《领导公务人员如何提高舆情处置能力》 | 半天 | |
《网络价值观论争与传播正能量》 | 半天 | |
《网络舆情场中的话语权》 | 半天 | |
《引导网络民情的艺术》 | 半天 | |
《新媒体时代的舆论引导环境及策略》 | 半天 | |
《新媒体时代传播环境的变化及影响》 | 半天 | |
《网络时代国家文化软实力发展》 | 半天 | |
《网络传播管理与和谐网络建设》 | 半天 | |
《新媒体价值与应用》 | 半天 | |
新闻宣传 | 《习近平总书记关于宣传思想工作重要讲话解读》 | 半天 |
《新闻发言人基本素质和相关要求》 | 半天 | |
《新闻发言语言艺术与技巧》 | 半天 | |
《应对媒体采访的策略与技巧》 | 半天 | |
《危机公关与媒体应对》 | 半天 | |
《新闻发布情景模拟演练与点评》 | 半天 | |
《新闻发言人的语言逻辑素养与创新思维》 | 半天 | |
《重庆市外宣工作经验介绍》 | 半天 | |
《新闻发言人如何“发声”》 | 半天 | |
《新闻稿件写作类型及采写技巧》 | 半天 | |
《融媒体中心建设的方向与思路》 | 半天 | |
《融媒体时代新闻宣传策划与创新》 | 半天 |
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。
围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。
根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。
培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
专题学习
现场教学
结构式研讨
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
重庆工商大学干部培训中心
联系电话:023-67514122
学校地址:重庆工商大学(江北校区)重庆市江北区董家溪鹅石堡山26号