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基层医院院长管理能力提升培训

点击数:4385 时间:2021-12-10 14:53:05 来源:网络

专题介绍

作为基层医院的负责人,院长的领导能力、事业心、进取心、胆识、市场洞察力等个人因素对所管医院的生存和发展具有至关重要的决定意义。面对新的改革形势,医院如何适应调整是摆在每一位院长面前的严峻课题,无论政府、社会还是医院本身都对院长寄予了更高的期望,提出了更高的要求,需要院长们更具前瞻性、超前性。

师资力量

在天津医科大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员, 让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。

核心课程

培训课程课时
抓好抓实党建工作 ,推进公立医院改革——深入解读《关于加强公立医院党的建设工作的意见》
半天
医改新形势下地市级医院高质量发展的挑战、机遇和可能的路径
半天
医院精细化管理的实践与思考
半天
DRGs支付方式和DIP按病种分值付费改革
半天
全科医学教育与全科医生培养
半天
医院评审评价——创建“三甲”中的重点事项
半天
医学发展与大健康观、卫生观的变化
半天
全国健康发展趋势与实施健康中国战略
半天
中国城镇医疗救助的目标定位与覆盖水平
半天
善本管理(病毒危机下的管理模式转型):从人本管理提升到善本管理
半天
智慧医院的探索与实践
半天
临床危重药品不良反应病例诊断和鉴别诊断
半天
医院经营管理战略与竞争力提升
半天
主诊医生负责制——医疗管理模式的革新之道
半天
新医保政策下医院科室建设与人才发展
半天
抗病毒药物临床试验设计和开发策略
半天
公立医院薪酬制度改革与分配方案设计
半天


培训体系

干部培训体系

需求调研

通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。

培训设计

围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。

整合资源

根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。

实施教学

采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。

评价反馈

培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。

培训流程

1

抵达天津

安排接站

入住宾馆

熟悉环境

2

开班仪式

合影留念

开班讲话

讲解注意事项

3

研修学习

专题学习

现场教学

结构式研讨

4

结业仪式

观看结业视频

颁发结业证书

全员愉快返程

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  天津医科大学干部培训


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