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课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 课时 | |
推进基层党建 | 把方向、带队伍、谋发展——加强基层党建的若干实践与思考 | 半天 | |
提高基层党建科学化水平 | 半天 | ||
完善社会治安防控体系 | 社会治安综合治理与管理创新 | 半天 | |
“互联网+”背景下的立体化社会治安防控体系 | 半天 | ||
社会治安行政案件办理 | 半天 | ||
健全公共安全体制机制 | 安全生产 | 社会治理创新背景下的安全生产监督管理的理念探讨 | 半天 |
企业安全生产标准化研究与制定 | 半天 | ||
以案讲法——强化安全生产红线意识和底线思维 | 半天 | ||
化工、工贸行业安全生产监督管理及经验借鉴 | 半天 | ||
事故致因与安全目视化管理 | 半天 | ||
应急管理 | 新时期应急管理:从“灾后救 ”到“提前防” | 半天 | |
应急预案的编制、管理和修订 | 半天 | ||
非常规突发事件应急管理 | 半天 | ||
城市公共安全与精准应急 | 半天 | ||
加快公共卫生与预防体系构建,推进公共卫生应急管理现代化 | 半天 | ||
救援指挥、救援力量和救援物资的整合、管理、共享 | 半天 | ||
突发事件的现场处置、指挥、调动、协调 | 半天 | ||
人工智能时代:“机器换人”与应急救援 | 半天 | ||
构建基层社会治理新格局 | 城乡基层治理 | 加强农村基层基础工作 健全自治、德治、法治相结合的乡村治理体系 | 半天 |
深化乡镇管理体制改革,构建县乡一体、条抓块统基层治理新模式 | 半天 | ||
基层维护稳定的理论与实践——以基层乡镇街道维护稳定“一体两翼”体系建设为例 | 半天 | ||
社区管理和服务 | 基层社会治理创新和网格化管理 | 半天 | |
社区自治与共治的探索与思考 | 半天 | ||
如何做好社区的综合治理及社会矛盾的化解 | 半天 | ||
社区矫正制度的实践创新 | 半天 | ||
构建社区、社会组织、专业社工的“三社”联动社区治理体系探索与实践 | 半天 | ||
相关组织支持 | 社会组织在参与创新社会治理中功能定位与路径 | 半天 | |
新时期商会、协会的建设与作用 | 半天 | ||
市域社会治理现代化 | 统筹推进市域社会治理现代化“六和塔”工作架构及要求 | 半天 | |
基层社会治理及热难点问题解析 | 半天 | ||
“三治融合”:基层社会治理新模式 | 半天 | ||
城市管理工作中的舆情传播规律与处置策略解析 | 半天 | ||
大数据时代下的智慧城市建设与基层社会治理 | 半天 | ||
赋权增能:城市基层治理新形态(以北京为例) | 半天 | ||
城市管理的常态化、智能化、精细化、品质化 | 半天 | ||
资源下沉 | 惠民资源下沉与基层治理精准化 | 半天 | |
建设医联体,促医疗资源下沉 | 半天 | ||
德法并重 | 家庭家教家风建设与基层社会德治 | 半天 | |
基层治理法治化与创新 | 半天 | ||
完善国家安全体系 | 总体国家安全观:全球安全治理的中国智慧 | 半天 | |
捍卫国家政治安全:坚决站在反暴恐、反分裂、反渗透、反极端斗争第一线 | 半天 | ||
基层社会治理创新与综治维稳工作发展趋势 | 半天 | ||
全民国家安全教育日宣传活动的的开展与实施 | 半天 |
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。
围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。
根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。
培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
专题学习
现场教学
结构式研讨
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
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