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城乡建设与县域经济发展专题培训班课 程 | 课 时 |
推进“三农”转型与统筹城乡发展 | 半天 |
公共财政建设与城乡统筹发展 | 半天 |
城乡统筹与公共服务均等化 | 半天 |
城乡统筹与农村公共服务体系改革发展 | 半天 |
创新政府管理体制 | 半天 |
城市群发展战略与规划 | 半天 |
山区的保护与城市发展规划 | 半天 |
山地自然环境与建筑 | 半天 |
土地资源管理与运营策略 | 半天 |
统筹城乡发展视野中的新型城市化 | 半天 |
城镇化过程中社区建设与管理 | 半天 |
小城市发展如何突破资金“瓶颈” | 半天 |
科学发展观下发展县域经济的公共政策 | 半天 |
民营经济发展困境与应对策略 | 半天 |
依托县域资源,培育特色产业集群 | 半天 |
统筹城乡发展与生态文明建设 | 半天 |
城乡统筹发展中的乡村规划新方向 | 半天 |
农村集体资产产权制度改革 | 半天 |
山地丘陵可持续开发的用地规划 | 半天 |
融合生态与文化的山地城市规划与设计 | 半天 |
县域中心城镇人口集聚对策 | 半天 |
加快中心镇向小城市的大蝶变 | 半天 |
推进中心镇建设与统筹城乡发展 | 半天 |
中心镇培育小城市规划与设计 | 半天 |
县域经济发展过程中的人才引进与开发 | 半天 |
循环经济发展思路与应对策略 | 半天 |
战略性新兴产业转型培育 | 半天 |
县域经济发展与体制、机制创新 | 半天 |
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。
围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。
根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。
培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
专题学习
现场教学
结构式研讨
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
西北大学干部培训
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