广州大学干部培训

7月5日，由我校期刊中心主办、《广州大学学报（社会科学版）》编辑部承办的“从未来产业到未来专业：重塑人工智能时代的大学‘专业’”学术研讨会通过线上平台召开。本次会议依托腾讯会议线上平台开展，校长翁健，期刊中心、学报编辑部相关负责人，以及国内教育学、经济学、文学、教育技术等领域十余位专家学者参会。研讨会开幕式由《广州大学学报（社会科学版）》副主编董石桃教授主持。

会议聚焦人工智能驱动下高校专业适配未来产业、重构人才培养逻辑等核心议题，汇聚全国多所高校跨学科专家围绕学科调整、课程重构、复合型人才培育、终身学习体系建设等议题分享前沿观点，搭建起贯通产业需求与高校育人的高水平学术对话平台，为新时代高等教育改革提供理论支撑与实践思路。

翁健在致辞中结合学校扎根粤港澳大湾区、深耕产教融合的办学实践，介绍我校在人工智能、量子科技等未来产业相关专业的建设探索。他表示，当前高校专业设置存在与产业发展脱节、调整更新滞后等现实痛点，本次研讨兼具学术价值与现实指导意义，期待专家厘清专业改革实施路径，推动学报开辟“AI与教育变革”专栏，共建跨学科学术共同体。期刊中心副主任袁红平随后致辞，他提出期刊需打破单一学科壁垒，专业建设不可盲目追逐技术热点，应夯实基础学科功底，后续将依托会议成果推出专题笔谈，持续产出高质量学术成果。

本次主题演讲分上下半场。上半场由学报主编陶东风教授主持，各位专家从宏观层面剖析AI时代学科专业改革底层逻辑。厦门大学邬大光教授指出当前高校专业建设存在“重排名、重目录”的认知误区，建议适度淡化专业边界、强化问题导向设置课程体系的改革思路；北京大学彭锋教授划分了三类知识生产模式，主张教育应该从标准化流水线式培养转向个性化自主学习；中央党校赖德胜教授立足劳动力市场变化，提出专业建设“守正创新”思路，聚焦人机协同等高阶能力培育；上海大学曾军教授结合中文专业调研数据，提出中文人才需同步具备人文素养与AI内容处理能力。

下半场研讨由学报副主编李茂增教授主持，研讨聚焦教学范式、细分学科育人实践等方面。华东师范大学王峰教授针对学历快速贬值、技术迭代加速的现状，提出构建不同于传统高校“第一大学”的“第二大学”终身学习体系；北京师范大学张婧婧教授以AI教育专业为例，介绍能力图谱导向、三导师制等新型教学模式；华中师范大学吴砥教授警示标准化技能岗位被人工智能替代的风险，强调教育需坚守人文核心；我校傅元海教授结合金融行业就业变化，分享经管类复合型人才跨校联合培养的实践经验。

研讨会闭幕式由学报副主编罗海丰编审主持。刘晖教授作会议总结，梳理提炼四项核心共识：专业改革需联动产业技术变革、以课程优化为抓手灵活调整、大力培育跨界复合型人才、搭建适配技术迭代的终身学习体系。

本次研讨会立足人工智能变革发展大势，打通产业发展与高校专业建设双向沟通渠道，凝聚起多元化学术共识，为国内高校优化专业布局、创新人才培养模式、推进产教深度融合提供了重要参考。下一步，《广州大学学报（社会科学版）》将围绕本次会议研讨成果，以系列论文、笔谈等形式刊发相关研究观点，助力我校持续发挥湾区智库功能，以学术研究赋能高等教育高质量发展。