普法宣传公务人员工作能力提升培训
点击数：1435 时间：2021-12-13 15:25:22 来源：网络
专题介绍
新时期普法工作要在针对性和实效性上下功夫，推动法治精神内化于心、外化于行，不断提升全体公民法治意识和法治素养。
师资力量
在南京理工大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员，
让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
| 培训课程 | 课时 |
| 让《民法典》走到群众身边，走进群众心里 | 半天 |
| 培育法治文化，建设法治中国 | 半天 |
| 改革开放以来中国法治新发展 | 半天 |
| 当前意识形态领域的特点和社会主义核心价值观的落实 | 半天 |
| 当前基层社会存在的主要法律问题及其解决途径 | 半天 |
| 打造新时代社会化法治大科普生态 | 半天 |
| 司法热点问题兼论普法创新机制建设 | 半天 |
| 基础信息采集工作与普法工作的结合 | 半天 |
| 短视频时代的原生传播与表达创新 | 半天 |
| 互联网语境下的科普传播与网络传播管理 | 半天 |
| “谁执法谁普法”责任制的贯彻与落实 | 半天 |
| 新闻素材挖掘和新闻稿件写作及摄影技巧 | 半天 |
| 新媒体融合、媒体构建与运作(微信、微博、抖音) | 半天 |
| 如何围绕中心服务大局做好新时期宣传思想和媒体报道工作 | 半天 |
培训体系
需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点，提出专业的培训建议。
培训设计
围绕委托单位的需求，反复商讨项目方案，由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核，严格把关培训方案。
整合资源
根据培训计划，匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等，充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动，协调部署各个环节，确保教学工作有衔接，质量有保证，措施有落实。
评价反馈
培训期间，学员可手机扫描二维码，进行实时评价与留言，提出改进的意见和建议，培训结束后，将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
1
抵达江苏
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
2
开班仪式
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
3
研修学习
专题学习
现场教学
结构式研讨
4
结业仪式
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
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