一进教室，我就被桌上整齐摆放的笔记本所吸引，刚开始不明白什么意思，随手翻看只觉得很整齐很用心，待听完这节讲座才知道这些笔记本的奥秘，他们并不简单…
没错，这节课的重点就是如何做好笔记，向老师教给学生们的记笔记的方法分为课堂笔记和课后笔记，内容涵盖课堂上老师教的，也包括课下自己学的。
笔记当然也涵盖学生的错题改错，改错并不是将正确答案写上就行，而是要写出为什么错以及考察的知识点是什么。如此一来，学生的改错就完成的非常到位，可以避免下一次再犯同样的错误。
阅读同样需要记笔记，每天固定一篇阅读，完成阅读练习后要将文章生难词句标出来，并且把生词积累在笔记本上。那么如何监督并督促学生长久的坚持呢？定期会有互测，同学之间拿着对方的笔记本，互相出题检测，不仅能测试别人，还能将对方的生词也积累在自己的本子上，同时也能督促学生用心完成这一任务。
当然，一个班级中一定有学生会不按要求完成，因此老师要从言语行动中给予学生监督和鼓励。那让我们看看向老师是如何通过微课告诉孩子们记笔记的重要性和如何记笔记。
笔记本中还包含反思与规划，我通常要求学生将反思与规划写在纸上上交，但学生只是为了应付差事，时候也起不到警醒的作用。写在笔记本上可以常常看到，常常提醒自己，还可以及时反馈，看到这一次有没有达成目标。
向老师会让孩子们将笔记保存起来，当一段时间后再拿出来，孩子们会惊讶的发现自己已经记了这么多学了这么多，这样的仪式会让他们充满自豪感与成就感。也会鼓励他们坚持记笔记并坚信它会带给自己进步与成功！
向老师的名言中深刻提现出记笔记的好处与重要性。她很喜欢的一句话，我认为也很有道理，“自己支配的时间就是真正拉开差距的时间”，你的成功取决于你如何安排自己的空余时间。本次培训带给我很多启发与新鲜的血液，我会将所学所闻结合自己班级的实际情况灵活创造性的借鉴使用，努力提高自己的素养，以培养好学生的核心素养。感恩此次培训带给我的成长…
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