（一）中职人才培养全过程管理；

（二）中职课程一体化与教学资源开发；

（三）职业教育三教改革；

（四）教育现代化过程评价体系典型案例现场教学；

（五）中职人才培养方案制定原则与方法；

（六）黄炎培职业教育思想；

（七）职业教育规律典型案例分析；

（八）如何在专业课程中融入思政点；

（九）“双优”院校建设思路与规划。