2018年,在校党委精心组织安排下,本人有幸参加了徐州医科大学公务人员能力培训班。从“高校公务人员的情怀”、“压力管理与情绪调节”、“职场礼仪与电话应对技巧”、“调查研究与文稿起草”、“安全管理”以及“公文写作”等九个方面内容安排,充分体现出校党委对全校公务人员队伍建设的高度重视,对公务人员培养的良苦用心以及对公务人员人才需求的迫切。
通过聆听专家学者的精彩论述,现结合辅导员学生支部建设工作,将几点思考汇报如下,共有三个部分的内容:
1、坚定理想信念,正己正人
近年,由于学生支部党员人数的迅速增加,直接造成学生支委人才培养以及党员教育管理培养的难度增加;入党动机取向更为多元,党员政治意识趋于模糊。通过学习《高校公务人员的情怀、格局与担当》,我感受到作为一名公务人员党员应当树立主人翁意识,要具有崇高的情怀和定力,成为推动学校事业改革发展的重要力量,要勇于担当。探索构建与临床药学专业特征相符合的支部建设模式,以95后、00后思想特点、学习习惯、生活问题及意愿为导向,以社会主义核心价值观为总体指导原则,结合在读期间学习生活工作,开展有深度和广度的活动,从我做起,引导学生党员在理论学习和社会实践活动中发挥先锋带头模范作用,逐步成长为有理想、有信念、有担当的社会主义建设者和接班人。
2、优化支部体制,引领发展
学校党委重视组织发展,已将校组织建设发展快车挂起“高速挡”。全校从上至下,加强顶层设计规划,为学生党支部建设指明新的目标与挑战。从我校目前运行机制来看,支部建设与学生工作分别统筹在校党委组织部和学生工作处,作为联系校党委与群众,校职能部门与学生的枢纽,支部更应与校党委组织部与学工处等部门间加强沟通联系,在工作任务的准备、布置、执行、检查等方面做好衔接,加大支部工作统筹力度。结合学生支部在学校发展过程所做具体工作,制定科学合理的经费使用办法,不宜“一刀切”。贯彻执行校党委对支部建设成效考核机制。对党员的规章制度落实情况、活动开展情况予以检查和考评,形成支部考核结果,并将普通党员参加活动的情况及日常表现记录成册,形成党员成长档案,奖惩结合。积极响应学校党委对学校党政工作信息化建设,基于校党委统筹布局,通过运用各种数字手段打破传统党务工作模式壁垒,把支部党建信息化建设与数字化校园建设有机融合。在校党委积极探索党务政务工作结合新模式,设计党务政务工作结合新结构,建立党务政务工作结合新制度,明晰党务政务工作结合新责任的新发展战略思想引领下,以数字化校园平台为抓手,达到支部党务工作与学院具体工作统一,以支部带动学院,实现党务政务不分离,创新工作模式,减少大量重复性基础工作,提升工作效率,集中力量发展学院核心工作。
3、创新活动载体,回归常识
不同时期的大学生呈现不同的时代特征,也承担着不同的成长压力,这要求支部活动也必须结合时代发展和学生党员的特征,创新党支部活动,以保持党组织的活力和战斗力。结合学生学科特征创新支部活动形式在执行已有规章制度的基础上,积极探索新组织形式,丰富活动内容,打造支部特色,把党员素质发展与科学文化水平有机结合。打破传统的书记讲党课、开大会的形式,利用好学校学术资源创新支部活动内容。支部党员必须要加强理想信念教育,可以反转课堂、专家讲座、召开沙龙座谈会等多样的方式来让党员加深信念的塑造,引入信息技术手段,通过智能手机,突破时间、空间局限,达到个人学习全程化。邀请校内外政治学、国际关系等方面的专家学者就时事热点问题进行分析探讨,既有理论深度又有时政热度,能够较好地引起党员的思想共鸣。
以上便是我的心得总结,作为一名辅导员,本人尚有诸多不足,并将以此为契机和出发点,不断学习、积累、充实自己,在今后的工作中严于律己,以身作则,为新时代学校事业发展竭尽全力。